Marian 
Probablemente a muchos de vosotros como a mi los Reyes Magos os habrán dejado algún libro. El libro que estos tres gradiosos Reyes Magos han querido dejarme, se titula Julieta. El libro de Julieta (Grijalbo-Mondadori) no pertenece al género epistolar. Sin embargo, al leer cada uno de los capítulos breves que lo componen tenemos la sensación de ser los receptores … Leer más
¿CÓMO PUEDEN AYUDAR LOS PADRES A LOS HIJOS EN EL ESTUDIO? Las respuestas pueden ser múltiples , pero en general hay dos vertientes , la primera , corresponde a aquellos padres que le hacen un seguimiento pormenorizado y casi asfixiaste a las actividades y tareas de sus hijos y la segunda, de aquellos padres que … Leer más
PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO El éxito en los estudios depende en gran medida de una buena planificación. Los estudiantes que destacan no son habitualmente los más inteligentes, sino aquellos que saben planificar su trabajo, aplican un buen método de estudio, están motivados y tienen mucha confianza en si mismo. La planificación del estudio permite obtener mejores … Leer más
Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centros educativos, a los estudiantes les queda la opción de mejorar el rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que puedan mejorar … Leer más
Mientras que las normas son reglas que determinan nuestro comportamiento, nuestras relaciones sociales y de convivencia, los límites marcan hasta donde deben llegar nuestros comportamientos para que no interfieran en los de los demás. Así pues cada edad o periodo de la vida de nuestros hijo requiere de unas normas y de unos límites. Lógicamente no debe … Leer más
Los niños con TDAH empiezan a andar precozmente, pero más que andar lo que hacen es correr «como si tuvieran un motor dentro», refieren algunos padres. En sus inicios escolares tienen problemas con la lectoescritura y las matemáticas, habilidades que requieren un esfuerzo de concentración más prolongado. Algunas de las actuaciones que se asocian con … Leer más
Enseñar a los niños a ser responsables se trata de conseguir un ambiente que fortalezca información sobre las opciones entre las que debe escoger y las consecuencias de cada una de ellas, y que les proporcione también los recursos necesarios para elegir bien. La responsabilidad es la habilidad para responder: se trata de la capacidad … Leer más
Los Miedos Infantiles son miedos irracionales y caracteríticos de la infancia, por lo que no se considera trastornos. Los miedos son reacciones emocionales que forman parte del desarrollo, son constantes en la naturaleza humana y tiene la función de proteger a los niños de posibles daños. Es normal que lo niños muestren miedos específicos (miedo … Leer más
La adolescencia es una época ambigua, en la que se define tanto nuestro cuerpo como nuestra personalidad. Es una época cruzada de conflictos donde el autoconcepto es uno de los rasgos de personalidad más destaconado. Si a esto le sumamos que durante esta etapa el «niño»gana aproximadamente el 20% de su talla que va tener como … Leer más
El juego es la principal actividad a través de la cual el niño lleva su vida durante los primeros años de edad, así como lo menciona Jean Piaget y Maria Montessori. Por medio de él, el niño observa e investiga todo lo relacionado con su entorno de una manera libre y espontanea. Los pequeños van relacionando … Leer más