婴儿手语:如何在宝宝开始说话前与他们沟通
我之前听说过一种在加拿大等国家非常流行的教学方法,即在婴儿还不会说话的时候就用手语与他们交流,但很多父母对这种方法持怀疑态度,甚至根本不知道。我一直在研究这种方法…… 阅读更多
早期刺激(0至3个月)。
一系列近期研究表明,婴儿在出生前很久就具备了视觉、听觉和学习能力,这与之前的认知截然相反。人们一度认为新生儿无法视、听或思考。然而,正如研究所示,婴儿发育最快的时期发生在…… 阅读更多
建议孩子从几岁开始使用手机?
家长们支持孩子使用手机,是因为他们可以随时掌握孩子的行踪,也因为他们不希望自己的孩子因为是群体中唯一没有手机的人而感到被歧视。此外,一些家长非常重视手机,并密切关注孩子的使用情况,这助长了…… 阅读更多
唐氏综合征(第二部分):心理发展活动
在上一篇文章中,我们简要介绍了唐氏综合征及其诊断方法。但我们尚未讨论如何促进唐氏综合征或其他发育迟缓儿童的心理发展。唐氏综合征患儿和其他孩子一样,他们只是…… 阅读更多
唐氏综合征。(第一部分)
你们当中许多人,可能和我一样,都收到过三位智者赠予的书。这三位贤者留给我的书名为《朱丽叶塔》。《朱丽叶塔》(由格里哈尔博-蒙达多里出版社出版)并非书信体小说。然而,当我们阅读它的每一章时,都仿佛置身其中,与书信塔一同阅读…… 阅读更多
学习技巧(第二部分)
学习计划 学习成功很大程度上取决于良好的计划。成绩优异的学生通常并非最聪明的,而是那些懂得如何规划学习、运用高效学习方法、积极主动且充满自信的学生。学习计划能够带来更好的学习成果…… 阅读更多