Trong nhiều tình huống (siêu thị, ở nhà, công viên, v.v.), con cái chúng ta thường có những vấn đề về hành vi, và trong nhiều trường hợp này, nhiều bậc cha mẹ cuối cùng lại nghĩ rằng mình đang làm điều gì đó sai, vì dường như phương pháp của họ lại hiệu quả với những người khác. Họ cũng thường cảm thấy không may mắn, vì những bậc cha mẹ khác lại ít thành công hơn với cách tiếp cận của riêng họ.
Một trong những vấn đề hành vi phổ biến nhất là những cơn giận dữ, la hét và khóc lóc, thường được thực hiện để thu hút sự chú ý của cha mẹ, người lớn tuổi, bạn cùng lớp hoặc bạn bè xung quanh.
Đôi khi cha mẹ không biết phải hành động như thế nào để kiểm soát tình huống; họ phản ứng một cách tự phát, và điều này không phải lúc nào cũng giúp cải thiện xung đột. Trên thực tế, nhiều khi họ có thể vô tình củng cố hành vi mà họ muốn loại bỏ.
Vì lý do đó, nên dành thời gian suy ngẫm về những gì đã xảy ra, phân tích nguyên nhân và hậu quả của nó.
Trước tiên, chúng ta sẽ xem xét liệu con mình có tính khí đặc biệt nào có thể khiến chúng dễ có những hành vi không phù hợp hay không. Nếu có, chúng ta cần kiên nhẫn và, với sự hướng dẫn đúng đắn, cần rèn luyện ý chí mạnh mẽ và khả năng tự kiểm soát, từ đó tránh nổi nóng và mất bình tĩnh. Chúng ta phải chấp nhận rằng con mình không giống như hình mẫu lý tưởng trong các quảng cáo, nhưng chúng có thể trở nên như vậy.
Chúng ta cũng cần nhớ rằng đôi khi những hành vi không mong muốn xuất hiện là do con chúng ta chưa học được cách chịu đựng sự thất vọng, và khi chúng ta phản bác lại, con sẽ trở nên cứng đờ trong những tình huống tiêu cực và tiếp tục hành vi đó.
Thứ hai, chúng ta phải có chiến lược được lên kế hoạch trước, tránh ứng biến tùy tiện dựa trên tâm trạng, vì điều này thường làm cho tình hình trở nên tồi tệ hơn.
Thứ ba, chiến lược được đề ra trước đó phải được cả hai phụ huynh đồng ý.
CHA MẸ CÓ THỂ LÀM GÌ TRONG TÌNH HUỐNG XUNG ĐỘT?
1- Chúng ta cần cố gắng đánh lạc hướng anh ta khỏi tình huống đã gây ra xung đột.
2- Chỉ chú ý đến những hành vi phù hợp; những biểu hiện khác nên được bỏ qua với thái độ hoàn toàn thờ ơ.
3- Cần ngăn chặn tình huống bằng cách giải thích rõ ràng những gì được mong đợi ở hành vi của họ. Hướng dẫn sẽ được đưa ra một cách dứt khoát và giữ khoảng cách, tránh để bản năng đánh lừa chúng ta.
4- Không nên coi đó là chuyện cá nhân (cậu bé cố tình làm vậy để chọc tức tôi), cũng không nên gán cho cậu bé cái mác (đứa trẻ này chắc chắn là một kẻ phiền phức), chúng ta chỉ nên tập trung vào việc điều chỉnh hành vi không phù hợp.
CÁCH ỨNG XỬ KHI BỊ NỔI CƠN GIẬN DỮ.
Điều cần thiết là phải ngăn chặn trẻ đạt được mục đích của việc ăn vạ, bởi vì nếu chúng ta mua cho trẻ thứ gì đó hoặc nhượng bộ trước những yêu cầu của trẻ để làm cho trẻ im lặng, trẻ sẽ học được rằng để có được thứ mình muốn thì cần phải làm ầm ĩ.
Những gì chúng ta phải làm là:
1. Sự tuyệt chủng của hành viTrong suốt cơn giận dỗi, hãy tránh dành bất kỳ sự chú ý nào cho đứa trẻ. Đừng để lòng thương hại lấn át lý trí và nhượng bộ trước đứa trẻ.
Rất có thể, khi bạn bắt đầu phớt lờ hành vi của chúng, cơn giận dữ sẽ càng dữ dội hơn (chúng sẽ khóc to hơn, đá nhiều hơn, la hét nhiều hơn). Nhưng đừng lo lắng, trên hết, đừng nhượng bộ trước cơn giận dữ. Nếu bạn kiên trì phớt lờ nó, nó sẽ dần dần biến mất.
2. Thời gian nghỉ ngơi hoặc Góc suy nghĩr: Chúng ta cần giải thích trước cho cậu ấy biết điều gì sẽ xảy ra nếu cậu ấy có hành vi không phù hợp.
Tiếp theo, chúng ta sẽ chọn một không gian trung lập, không gây kích thích, nơi trẻ không thể bị phân tâm (hành lang, lối vào). Chúng ta sẽ không bao giờ chọn phòng ngủ hoặc phòng ăn, vì những nơi này có thể chứa những yếu tố gây xao nhãng. Trẻ cần nhận ra góc này là nơi để suy nghĩ và học cách bình tĩnh lại.
Khi đã chọn được góc suy nghĩ, chúng ta sẽ để trẻ ở đó (không bao giờ quá năm phút) và dành cho trẻ một chút thời gian ngắn với lời nhắn nhủ: "Bố mẹ biết con có thể làm tốt hơn. Bố mẹ rất yêu con và sẽ dạy con cư xử ngoan ngoãn. Khi con bình tĩnh lại, con có thể ra ngoài và chúng ta sẽ nói chuyện." Thời gian khuyến nghị là một phút cho mỗi năm tuổi. Thời gian này sẽ bắt đầu tính sau khi trẻ ngừng khóc; trong khi trẻ khóc, chúng ta sẽ tiếp tục phớt lờ trẻ. Điều này rất quan trọng, vì nó cho phép trẻ rời khỏi góc suy nghĩ trước khi ngừng khóc, khiến trẻ nghĩ rằng để ra khỏi góc, chúng phải làm trò.
3. Giúp trẻ làm gương: Chúng ta khen ngợi trẻ mỗi khi trẻ phản ứng mà không nổi cơn giận dữ, bằng cách động viên trẻ khi hành vi của trẻ phù hợp. Bằng cách này, chúng ta cho trẻ thấy rằng trẻ đang phản ứng tốt trước một tình huống khó chịu.
Cuối cùng, tôi muốn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc dạy trẻ những hành vi phù hợp khi đối mặt với sự thất vọng, chẳng hạn như mỉm cười trước khi nổi giận, sử dụng những câu nói tích cực và dạy trẻ cách thở đúng cách. Và chúng ta có thể dạy trẻ điều này khi nào? Thông qua trò chơi!