近年の一連の研究により、赤ちゃんは出生のはるか前から見たり聞いたり学んだりする能力を持っていることが明らかになった。これは従来の考えとは正反対である。かつては、新生児は見たり聞いたり考えたりすることができないと考えられていた。しかし、研究によって、最も急速な発達は胎内で起こることが実証されている。
生後最初の3ヶ月 これは2番目に成長が速い時期です。赤ちゃんが生まれるとすぐに、激しい成長プロセスが始まります。 学習プロセス 認知、身体、心理、感情、社会性といった、発達のあらゆる側面において。
この重要な時期を最大限に活用するためには、この段階で子どもは五感を通して周囲の環境について学び始めるということを念頭に置いておく必要があります。 ゲームや早期刺激活動 それらは以下の基準に従って配置されなければならない。
- 赤ちゃんの首の筋肉を強化し、首のコントロールを促すことが必要です。
- 赤ちゃんの五感（触覚、聴覚、視覚、嗅覚、味覚）を発達させる。
- 生後3ヶ月までの赤ちゃんは、約25～30cmの距離にある物体を見ることができ、白、黒、赤といった対照的な色に最も注意を向けます。
- 新生児の注意は無意識的なものであることを忘れないでください。無理やりゲームをさせようとしないでください。
彼らの反応を通して、彼らの成長を観察することができるでしょう。 様々なゲームを通して、感情のバランス感覚や感情スキルを試すことができます。したがって、最初の数ヶ月間は、感情的な雰囲気が極めて重要となる。
赤ちゃんに学ぶことを教えるには、親が積極的に関わり、赤ちゃんを観察し、日々赤ちゃんのことをよく知り、赤ちゃんの好奇心や、身の回りの物事がどのように機能するのかを知りたいという欲求を育むために必要なものを提供しなければなりません。
以下に、一連の活動を提案します。
生後15日の赤ちゃん向けのアクティビティ：
生後1～2ヶ月の赤ちゃん向けのアクティビティ。
フエンテス：
- 彼に学ぶことを教えなさい。マリア・ルイーザ・フェレーロス。
- 子どもの知能の起源と児童心理学。ジャン・ピアジェ
- エイドリアン、JE (2008)。子供の心理的発達。基本的な領域とプロセス。カステリョン: ジャウメ大学の出版物 I、大学コレクション 27。
- バーク、L.（1999）。児童および青年期の発達。マドリード。プレンティス・ホール・イベリア。
- 画像： www.facemama.com, www.pukllay.com, danielaestimulacion-1ao.blogspot.com, www.unomasenlafamilia.com,www.entrenamientovisual.com