Anak-anak dan Tanggung Jawab.

Mengajari anak-anak untuk bertanggung jawab Tujuannya adalah untuk menciptakan lingkungan yang memperkuat informasi tentang pilihan yang harus mereka pilih dan konsekuensi dari masing-masing pilihan, serta menyediakan sumber daya yang diperlukan agar mereka dapat memilih dengan baik.

Tanggung jawab adalah kemampuan untuk merespons: Hal ini merujuk pada kemampuan untuk membuat keputusan yang tepat dan efektif, yaitu dalam batasan norma sosial dan harapan yang diterima secara umum. Di sisi lain, respons dianggap efektif ketika hal itu memungkinkan anak untuk mencapai tujuan mereka, hal itu akan memperkuat perasaan harga diri mereka.

Tanggung jawab, dalam arti tertentu, mencakup kemandirian. dan mengetahui cara membela diri. Ini adalah kualitas kekuatan pribadi yang, menurut Gloria Marsellach, "harga diri pada anak-anak dan remaja" berarti memiliki rasa aman dan percaya diri, dan untuk itu diperlukan tanggung jawab, serta mengetahui cara memilih, mengenal diri sendiri, dan memperoleh serta menggunakan kekuatan dalam hubungan dan kehidupan seseorang.

Bagaimana cara mengajarkan tanggung jawab kepada anak-anak?

Los orang tua dan orang dewasa yang membentuk dunia emosional anak menjadi pendidik pertama dan terpentingKitalah yang akan mengajarkan anak bagaimana berhubungan dengan lingkungannya, dengan orang lain, dan dengan diri mereka sendiri. Anak-anak membutuhkan panutan untuk dijadikan teladan agar dapat membangun identitas mereka. Mereka mencari prinsip, nilai, dan sikap yang memberi makna bagi kehidupan mereka. Anak-anak belajar dari apa yang mereka lihat di sekitar mereka, mulai dari kebiasaan sehari-hari hingga cara berpikir, merasakan, menyelesaikan konflik, dan berhubungan dengan dunia. Jika kita, sebagai orang tua, bersikap toleran dan mendukung, anak-anak kita pada akhirnya akan meniru kita; jika kita menghormati, menghargai alam, dan peduli terhadap lingkungan, anak-anak kita akan mengadopsi nilai-nilai ini; jika kita menyelesaikan konflik melalui dialog, mendengarkan orang lain, dan mencari solusi yang adil, anak-anak kita akan belajar berkomunikasi dan mendengarkan orang lain.

Tidak ada resep atau formula ajaib untuk membesarkan anak yang bertanggung jawab, tetapi psikologi menawarkan beberapa prinsip dasar yang mendorong perkembangan rasa tanggung jawab:

1. Orang tua harus memiliki keamanan bahwa kita ingin dan mampu membesarkan anak-anak yang bertanggung jawab.
2. Menurut Rousseau, mendidik anak-anak yang bertanggung jawab terdiri dari: Biarkan mereka menghadapi konsekuensi dari perbuatan mereka. Jika dia melempar sesuatu, dia akan mengambilnya; jika dia mematahkan pensil adiknya, dia akan memberinya pensil miliknya sendiri; jika dia datang terlambat 15 menit, keesokan harinya dia harus datang 15 menit lebih awal dari biasanya; jika dia tidak mendapatkan hidangan utama, dia juga tidak bisa mendapatkan hidangan penutup.
3. Hubungan kita dengan anak-anak seharusnya didasarkan pada...Rasa hormat, pengertian, dialog, dan cinta.Kita perlu mengajari mereka untuk mengungkapkan perasaan mereka dan membantu mereka menjelaskan apa yang terjadi pada mereka. Ketika hal ini tidak dilakukan dengan kata-kata, hal itu akan bermanifestasi sebagai hambatan emosional, kegugupan, tantrum, ledakan emosi, dan lain sebagainya.
4. Orang tua harus menetapkan komunikasi yang mendalam Bersama anak-anak kita. Komunikasi membutuhkan pengamatan, mendengarkan, dan menafsirkan permainan, perasaan, perilaku, dan ekspresi mereka; terlibat dalam dialog, mengungkapkan sudut pandang kita, mendengarkan sudut pandang mereka, membuat komitmen, dan mencapai kesepakatan. Orang dewasa harus mampu menempatkan diri pada posisi mereka untuk memahami mereka dan mencoba menemukan motif dan minat mereka.
5. Orang tua harus  menghargai kerja dan usaha Pujian terbaik untuk membangun rasa tanggung jawab adalah: “Betapa bangganya kamu atas hal ini, betapa bagusnya hasilnya, betapa bertanggung jawabnya, betapa dewasanya, betapa baiknya kamu merawat adikmu,…”
6. Orang tua harus Didiklah untuk kebebasan, tetapi tetapkan batasan. Sejak bayi, penting untuk menjelaskan dengan jelas kepada anak-anak apa yang tidak boleh mereka lakukan dan mengapa. Seiring bertambahnya usia, penting untuk menyepakati aturan dengan mereka. Sangat disarankan agar aturan-aturan ini, beserta konsekuensi jika melanggarnya, dituliskan.
7. Anak-anak membutuhkan ruang otonomi Untuk membantu mereka memahami alasan dan motivasi dalam hidup mereka, kita harus membiarkan anak-anak melakukan apa yang mereka sukai, mengeksplorasi, dan menemukan fenomena serta sensasi baru. Kita tidak perlu terus-menerus mengawasi mereka, memberi mereka perintah.
8. Untuk menjadi bertanggung jawab, itu perlu. memutuskan dengan kehendak bebas sendiriKita tidak perlu memutuskan segalanya untuk anak-anak kita; kita harus meminta pendapat mereka tentang segala hal yang menyangkut mereka. Agar anak-anak dapat membangun kepribadian dan identitas mereka, penting bagi mereka untuk membuat keputusan dan bahkan membuat kesalahan—kita belajar dari kesalahan tersebut. Orang tua dapat membimbing mereka, tetapi ketika dihadapkan pada dua atau tiga pilihan, yang terbaik adalah jika mereka memilih salah satunya. Setelah itu, kita dapat merenungkan bersama, dan jika mereka telah membuat kesalahan, pendekatan yang paling mendidik adalah dengan menarik kesimpulan, bukan dengan mengejek, mempermalukan, atau menegur mereka.
9. Bantulah anak-anak Anda untuk percaya pada diri sendiri dan merasa aman. Anak-anak perlu merasa dihargai, berguna, dapat dipercaya, dan percaya diri. Ketika mereka diberi kesempatan untuk berhasil, kemajuan mereka diakui secara jujur, minat ditunjukkan pada hal-hal yang penting bagi mereka, kecepatan, hobi, dan preferensi mereka dihormati, dan mereka dilibatkan dalam diskusi yang beralasan, mereka mengembangkan citra diri yang sehat dan mendekati tugas dengan percaya diri dan rasa tanggung jawab.

Perilaku Bertanggung Jawab.

Jelas bahwa mengembangkan rasa tanggung jawab membutuhkan pemberian tanggung jawab kepada anak-anak. Ketika orang dewasa terlalu melindungi dan memanjakan anak-anak, melakukan tugas-tugas yang sebenarnya bisa mereka lakukan sendiri, mereka menghambat pertumbuhan pribadi anak-anak. Anak-anak dapat memiliki tanggung jawab berikut, antara lain:

Referensi: