Forældre argumenterer for mobiltelefoner, fordi de kan holde styr på deres børn, og også fordi de ikke ønsker, at deres barn skal føle sig diskrimineret, fordi det er det eneste i deres gruppe uden en. Derudover værdsætter nogle forældre mobiltelefoner højt og er meget opmærksomme på deres brug, hvilket fremmer... læs mere
Mens regler er retningslinjer, der bestemmer vores adfærd, vores sociale relationer og hvordan vi lever sammen, definerer grænser grænserne for vores adfærd for ikke at forstyrre andres. Derfor kræver hver alder eller fase af vores børns liv specifikke regler og grænser. Logisk set bør man ikke… læs mere
At lære børn at være ansvarlige indebærer at skabe et miljø, der styrker deres forståelse af de valg, de skal træffe, og konsekvenserne af hvert valg, samtidig med at det giver dem de nødvendige ressourcer til at vælge klogt. Ansvarlighed er evnen til at reagere: det er kapaciteten… læs mere
Med ankomsten af et nyt familiemedlem føler forældre sig, udover at tro, at deres børn vil drage fordel af at lære af hinanden, usikre på potentielle konflikter, der kan opstå mellem dem. Rivalisering er en konkurrence om forældrekærlighed, en normal forekomst i alle familier ... læs mere
I mange situationer (supermarkedet, derhjemme, i parken osv.) udviser vores børn adfærdsproblemer, og i mange af disse tilfælde ender mange forældre med at tro, at de gør noget forkert, da det tilsyneladende virker for alle andre end dem selv. De føler sig også ofte uheldige, da andre forældre har mindre succes med det... læs mere
Som min kollega Javier Urra skriver i sin bog (Den lille diktator), betyder det at være forælder at stræbe efter at opdrage børn godt. Dette kræver kærlighed, logik, teknik, kunst og viden. En vanskelig opgave, men ikke umulig. Derfor betyder det at være forælder at acceptere, at uddannelse er en konstant proces, især gennem handlinger, der… læs mere
