PAMBULLY SA PAARALAN (Bahagi I)

sa pamamagitan ng

Halos 2% ng mga batang Espanyol ang nagbabanta sa pambu-bully sa paaralan

bullying

Ang katotohanan na ang mga paaralan ay mas madalas na lumalabas sa mga pahina ng krimen sa mga pahayagan kaysa sa seksyon ng edukasyon at kultura ay nagdudulot ng malubhang pagkabahala sa lahat ng miyembro ng komunidad ng edukasyon. Sa katunayan, ang mga yugto ng karahasan sa mga paaralan ay tila may malaking kakayahan na makaakit ng atensyon ng publiko, na nagdudulot ng malawakang pangamba.

Ang kalunus-lunos na insidente na kinasangkutan ni Jokin, isang 14-taong-gulang na estudyante sa sekundarya na tumalon mula sa pader ng isang bayan sa Gipuzkoa matapos makorner, ay nagdulot sa kanya ng pangangailangang pigilan at iwasan ang karahasan sa mga paaralan. Sa kasong ito, isang grupo ng mga kapantay, partikular na ang isa pang grupo ng mga estudyante na nangutya sa kanya at literal na ginawang "isang buhay na impyerno" ang kanyang buhay, ang tumapos sa kanyang buhay nang walang sinuman ang makakapigil dito.

Ang kanyang pagpapakamatay, sa ilang paraan, ay nagtulak sa ating lahat na magsagawa ng masakit na pagsusuri sa ating konsensya hinggil sa isang penomenong hindi na bago, at pinagdurusa na ng marami sa ating mga estudyante sa loob ng maraming taon, at nararapat sa kolektibong pagninilay-nilay at isang agarang programang pang-edukasyon laban sa pambu-bully.

bullying

Malinaw na ang mga guro ang susi sa pagbabago. Kung mapapalawak natin ang kamalayan ng ating mga guro tungkol sa mga mapaminsalang epekto ng pambu-bully, ang mga susunod na henerasyon ng mga bata at magulang ay mapapansin din ito. Ang anak ngayon ay siyang magulang ng kinabukasan, at sa pamamagitan ng tamang pagsasanay, makakamit nating lahat ang isang lipunan kung saan ang pambu-bully ay nagiging eksepsiyon.

Kaya naman, umaasa kami na ang impormasyong ito ay magiging kapaki-pakinabang at makabuluhan hangga't maaari para sa lahat.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=BkxpyX0iQm8[/youtube]

Maria, 14 taong gulang. Biktima ng pambu-bully.

Ito ay isang bagay na isinulat ng isang 14-taong-gulang na batang babae. Isa lamang itong halimbawa. Tulad niya, libu-libong mga bata sa lipunang ito ang nagdurusa sa tinatawag ng ilan na "mga batang laging bata." Siya ang mas mahusay na nagpapahayag kaysa kaninuman kung ano ang pakiramdam kapag ang isa sa ating mga anak ay biktima ng pambu-bully, ng panliligalig sa paaralan.

IKaraniwan na ang mga manloloko; sinusundan ka nila, pinagbabantaan ka nila. Iinsultuhin nila ako sa labas ng bahay ko. Itinulak nila ako, dalawa sa kanila ang sumunggab sa akin. Noong una, hindi ako nagsalita; kinuha nila ang sapatos ko, itinapon ang mga ito, pati ang backpack ko. Hiningi nila sa akin ang isang rolyo ng cocaine, at tumanggi ako. Pagpasok ko sa loob. Sinubukan ni Nel at ng isa pang lalaki na ibaba ang pantalon ko habang nasa bus. Walang pakialam ang drayber. Takot na takot ako. Sinabi ko kay nanay. Paulit-ulit niyang sinasabi, "Sisirain ko ang buhay mo, papatayin kita." Hindi ko ito pinansin, sinusubukan kong umakto na parang wala akong pakialam. Tumigil ako sa pagsakay ng bus. Gabi-gabi kong iniisip kung ano ang gagawin niya sa akin bukas. Nakakahiya. Ayaw kumampi sa akin ng mga tao dahil natatakot sila. Isang araw, binato niya ako ng patay na kalapati at dumi ng aso. At mga bato, napakarami. Gusto ko na talagang "maglaho" dahil hindi ko na kaya. Seryoso. Wala na akong makitang ibang paraan. Tambak na tambak ang lahat. Ito at ang mga grado ko ang pinakamalaking alalahanin sa buhay ko. May 5% akong tsansa na hindi na ako magdusa pa, dahil mas malala pa ito kaysa sa kanser, at lilipas din ako sa susunod na taon, malalampasan ko ito, at babalik sa akin ang ngiting iyon, para maging masaya ulit ako at makapagtuon sa magagandang bagay sa buhay sa halip na sa masama.

Para mabawi ng lahat ng Maria ang kanilang mga ngiti, napakahalaga na ang lahat—mga magulang, tagapagturo, at ang buong lipunan—ay mabigyan ng kaalaman.

bullying

Ano ang pambu-bully sa paaralan?

Kapag pinag-uusapan natin ang "pambu-bully sa paaralan," tinutukoy natin ang mga sitwasyon kung saan ang isa o higit pang mga estudyante ay ginugulo at tinatakot ang ibang estudyante—ang biktima—sa pamamagitan ng mga insulto, tsismis, kahihiyan, pag-iisa sa lipunan, pambabatikos, pisikal na agresyon, pagbabanta at pamimilit… na maaaring mangyari sa loob ng ilang buwan at maging mga taon, na may mapaminsalang mga kahihinatnan, lalo na para sa biktima kundi pati na rin para sa mga nakasaksi at sa mismong nang-aabuso.

Binu-bully ang anak ko sa paaralan.

Upang tukuyin ang mga sitwasyong ito ng panliligalig, pananakot, at pagiging biktima ng mga kapantay, ang terminong Ingles na "bullying" ay madalas na matatagpuan sa mga espesyalisadong literatura. Samakatuwid, tinutukoy din natin ang parehong bagay kapag pinag-uusapan natin ang pambu-bully sa paaralan, pang-aabuso ng mga kapantay, o "bullying."

Ang unang nagbigay-kahulugan sa penomenong ito ay si Dan Olweus, isang propesor ng sikolohiya sa University of Bergen (Norway, 1998), na para sa kanya ang biktimisasyon, o "pang-aabuso ng mga kasama," ay isang huwaran ng pisikal at/o sikolohikal na panliligalig na ginagawa ng isang estudyante laban sa isa pa, na kanilang pinipili bilang biktima ng paulit-ulit na pag-atake. Ang negatibo at sinasadyang aksyon na ito ay naglalagay sa mga biktima sa mga posisyon kung saan halos hindi sila makatakas nang mag-isa. Ang pagpapatuloy ng mga "relasyon" na ito ay malinaw na may negatibong epekto sa mga biktima: pagbaba ng pagpapahalaga sa sarili, pagkabalisa, at maging ang depresyon, na humahadlang sa kanilang pagsasama sa kapaligiran ng paaralan at sa normal na pag-unlad ng kanilang pagkatuto.

Bullying

Ang mga sitwasyon kung saan ang isang estudyante ay nanunukso sa isa pa sa isang palakaibigang paraan o bilang isang laro ay hindi maituturing na pambu-bully. Hindi rin maituturing na pambu-bully kapag ang dalawang estudyanteng magkapareho ng baitang ay nagtatalo, nagkakaroon ng alitan, o nag-aaway. Mga elementong makikita sa pambu-bully:

  • Paunang obsessive at walang pigil na pagnanais na makasakit, na nakadirekta laban sa isang taong walang kalaban-laban.
  • Ang pagnanasa ay nagiging isang aksyon. May isang taong nasasaktan. Ang tindi at tindi ng pinsala ay nakasalalay sa kahinaan ng mga taong kasangkot.
  • Ang pang-aabuso ay nakadirekta laban sa isang taong hindi gaanong makapangyarihan, maaaring dahil sa pisikal o sikolohikal na hindi pagkakapantay-pantay sa pagitan ng mga biktima at mga nagkasala, o dahil ang mga huli ay kumikilos bilang isang grupo.
  • Hindi makatarungan ang pang-aabuso. Paulit-ulit itong nangyayari. Ang inaasahan na walang katapusang pag-uulit sa bahagi ng biktima ang nagbibigay dito ng mapang-api at nakakatakot na kalikasan.
  • Nangyayari ito nang may halatang kasiyahan. Nasisiyahan ang mananalakay sa pagpapasakop ng mas mahinang tao.

Pinagmulan:

Mag-iwan ng komento