Alam mo ba na kayang baguhin ng mga concept map ang paraan ng iyong pagkatuto, pagtuturo, o pagpaplano ng mga proyekto? Bagama't tila mga simpleng dayagram lamang ang mga ito sa unang tingin, ang mga ito ay talagang isang makapangyarihang kasangkapan para sa mental at biswal na organisasyon na nag-uugnay ng mga ideya, bumubuo ng kaalaman, at nagpapadali sa pag-unawa, kapwa sa edukasyonal at propesyonal na mga setting. Ilulubog ka ng gabay na ito sa kaalamang ito upang lubos mong maunawaan ang lahat at masulit ito.
Bagama't maraming kahulugan at halimbawa, kakaunti lamang ang mga artikulo na nagsasama-sama sa lalim, mga inilapat na halimbawa, mga pagkakaiba kumpara sa iba pang mga mapa (tulad ng mga mental o cognitive map), mga benepisyo, mga hakbang ng pagpapaliwanag at lahat ng teoretikal na konteksto mula sa konstruktivismo hanggang sa pamamahala ng pangkat. Inihaharap namin sa inyo ang pinakakumpletong mapagkukunan sa Espanyol upang hindi mo na muling pagdudahan kung ano ang isang concept map, kung paano ito gamitin, at para saan ito sa iyong pang-araw-araw na buhay, anuman ang iyong layunin.
Ano ang isang konsepto ng mapa?
Ang mapa ng konsepto ay isang grapikong representasyon na kumukuha ng mga pangunahing ideya ng isang paksa, na biswal na nagpapakita kung paano nauugnay ang mga ito sa isa't isa sa pamamagitan ng mga keyword, konektor, at mga geometric na pigura. Ang istruktura nito ay higit pa sa isang simpleng pamamaraanPinapayagan ka nitong pagsamahin, pagkonektahin, unahin, at i-synthesize ang impormasyon, na nagpapadali sa pag-unawa at malalim na pagkatuto ng anumang nilalaman, mula sa konteksto ng edukasyon hanggang sa negosyo.
Ang kagamitang ito, na nagmula sa teorya ni David Ausubel tungkol sa makabuluhang pagkatuto Binuo ni Joseph D. Novak, nilalayon nitong ilagay sa sentro ang aktibong pagbuo ng proseso ng kaalaman. Samakatuwid, ito ay higit pa sa isang simpleng guhit: Kabilang dito ang pagsusuri, pag-aayos, at paglarawan sa isip ng mga ideya batay sa kanilang kaugnayan at koneksyon, na nagiging isang tunay na "mapa" sa isipan ng nilalamang dapat talakayin.
Pinagmulan at kasaysayan: mula sa teoryang konstruktivista hanggang sa pangkalahatang kasangkapan
Upang maunawaan ang kapangyarihan ng mga concept map, Kailangan nating maglakbay patungo sa pinagmulan ng pag-unlad nitoNoong dekada 60 at 70, itinatag ng sikologo na si David Ausubel, isang tagapanguna ng konstruktivismo sa edukasyon, na ang pagkatuto ay pinakamabisa kapag ang mga bagong impormasyon ay lohikal at makabuluhang isinama sa kung ano na ang alam ng mag-aaral. Tinawag niya ang ideyang ito na makabuluhang pagkatuto.
Si Joseph Novak, na naimpluwensyahan ni Ausubel, ang bumuo ng mga unang concept map sa Cornell University upang mailarawan kung paano natutugunan ng mga mag-aaral ang mga bagong konsepto at muling binubuo ang kanilang dating kaalaman. Kaya naman, ang mga concept map ay lumilitaw bilang isang grapikong solusyon upang kumatawan kung paano magkakaugnay ang mga ideya at konsepto sa ating isipan at kung paano natin aktibong binubuo ang kaalaman, hindi lamang sa pamamagitan ng pagsasaulo nito kundi pati na rin sa pamamagitan ng pag-uugnay nito.
Sa paglipas ng panahon, Ang mga mapa ng konsepto ay inangkop sa iba't ibang larangan at edadMula sa edukasyon sa maagang pagkabata hanggang sa negosyo, disenyo, at pamamahala ng proyekto, ang kanilang kakayahang umangkop at biswal na kaakit-akit ay naging dahilan upang maging isang karaniwang mapagkukunan sila sa mga workshop, silid-aralan, laboratoryo, mga pangkat ng trabaho, at mga kumpanya ng pagkonsulta. Sa kasalukuyan, Mga CmapTool at iba pang mga digital na aplikasyon ay nakatulong upang gawing pangkalahatan ang paggamit nito at mapadali ang pagbuo nito.
Teknikal na kahulugan at mahahalagang katangian
Ano ang pagkakatulad ng lahat ng mga concept map? Ito ay mga grapiko na nag-oorganisa ng mga konsepto, nag-uugnay sa mga ito gamit ang mga pang-ugnay o mga salitang pang-ugnay, at nagpapakita ng hirarkiya at relatibong kahalagahan ng mga elementong kinakatawan. Samakatuwid, ang pangunahing istraktura nito ay binubuo ng tatlong mahahalagang elemento:
- Mga konseptoIto ang mga pangunahing ideya o mahahalagang termino na bumubuo sa paksa. Karaniwang inilalagay ang mga ito sa mga node, na maaaring mga oval, bilog, parihaba, o ellipses, at kadalasang isinusulat sa malalaking titik upang bigyang-diin ang mga ito.
- Mga salitang pang-ugnay o pang-ugnayAng mga salitang ito o maiikling parirala ay lumilitaw sa mga linyang nag-uugnay sa mga konsepto, na nililinaw ang uri ng ugnayan sa pagitan ng mga ito (halimbawa, "ay isang", "nagpapahiwatig", "nangangailangan", "nagdudulot", "binubuo ng").
- Mga PanukalaSa bawat pagkakataong pagsasamahin natin ang dalawang konsepto gamit ang isang salitang pang-ugnay, nakakakuha tayo ng isang simpleng proposisyon: isang makabuluhang ideya na nagbibigay-daan sa atin upang maipahayag ang isang malinaw na ugnayan sa paksa.
Ang mga concept map ay hindi lamang kumakatawan sa mga ideya kundi pati na rin sa lohika at hirarkiya kung paano ang mga ito ay konektado. Sa ganitong paraan, maipapakita mo sa isang sulyap ang parehong pangunahing nilalaman at ang pangkalahatang kahulugan ng impormasyon (isang bagay na hindi nangyayari sa ibang mga modelo tulad ng mga mapa ng isip o mga tsart ng organisasyon).
Mga elemento at istraktura ng isang konseptwal na mapa
Para magampanan ng mapa ng konsepto ang tungkulin nito, Dapat nitong isama ang mga sumusunod na elemento at katangian:
- Pangunahing konseptoAng core o sentral na ideya ng mapa ay karaniwang matatagpuan sa itaas (sa mga hierarchical na mapa) o sa gitna (sa mga mapa na uri ng gagamba).
- Mga pangalawang konsepto: Mga hinangong ideya o subpaksa na direktang nauugnay sa pangunahing konsepto at sumasanga mula rito gamit ang mga linya o palaso.
- Mga koneksyonAng mga linya, palaso, o mga kawing ay nag-uugnay sa mga konsepto, na nagpapakita ng interaksyon at pagdepende sa pagitan ng mga ito. Mahalagang linawin ang katangian ng ugnayan gamit ang mga salitang pang-ugnay na nakasulat sa maliliit na titik.
- visual na hierarchyAng mga konsepto ay nakaayos upang ang mga pinakapangkalahatan o pinakamahahalaga ay mapunta sa mga pinakaprominenteng posisyon, at ang mga detalye o halimbawa ay lumilitaw sa mas mababang antas, kadalasan ay may mas maliit na laki ng font o matatagpuan sa mas ibaba.
- keywordsAng bawat konsepto ay dapat na mailarawan gamit ang mga tiyak na termino (iwasan ang mahahabang parirala), upang mapadali ang pagtukoy nito at mabilis na pag-unawa.
- Mga pigurang heometriko (mga node)Ang mga konsepto ay karaniwang nakalagay sa mga bilog, oval, ellipses, o parihaba, na nagbibigay-diin sa kahalagahan ng mga ito kumpara sa mga salitang pang-ugnay, na kadalasang malayang nakasulat sa mga linya.
- Mga cross-linkMaraming mapa ng konsepto ang nagsasama ng mga koneksyon na nag-uugnay sa mga konsepto mula sa iba't ibang sangay, na nagpapakita ng mga transversal at multidimensional na relasyon.
- Mga kulay, simbolo, at talaAng ilang mapa ay nagdaragdag ng mga color code, icon, o maikling tala upang maiba ang mga kategorya, i-highlight ang mga pangunahing konsepto, o magsama ng mga karagdagang paliwanag.
Ang isang pangunahing katangian ay ang kakayahang makuha ang parehong herarkiya at kasalimuotan ng impormasyon, na nagbibigay-daan para sa isang komprehensibo at detalyadong pagtingin nang sabay.
Paano gumawa ng concept map? Isang gabay na sunud-sunod
Ang paggawa ng concept map ay isang prosesong sumusunod sa isang serye ng lohikal at nababaluktot na mga hakbang. Ipapaliwanag namin kung paano ito gagawin upang lubos na mapakinabangan ang potensyal nito, kapwa sa papel at sa mga digital na kagamitan (tulad ng Lucidchart, asana o CmapTools).
- Piliin ang pangunahing tema o konseptoMalinaw na tukuyin ang pangunahing ideya na gusto mong suriin, matutunan, o paunlarin. Maaari itong maging isang tanong ("Ano ang photosynthesis?"), isang malawak na konsepto ("Pamamahala ng Proyekto"), o isang partikular na problema.
- Kolektahin ang mga kaugnay na konseptoMagbasa, magsaliksik, at itala ang mga pangunahing konsepto na may kaugnayan sa paksa. Mahalagang piliin lamang ang mga mahahalagang ideya (karaniwang sapat na ang pagitan ng 10 at 25 upang maiwasan ang kalat sa mapa).
- Unahin ang mga konseptoAyusin ang mga konsepto mula sa pinakapangkalahatan/abstract hanggang sa pinakaspecific/concrete. Sa ganitong paraan, maaari mong isaayos ang iyong mapa nang hierarchical (mula sa itaas hanggang sa ibaba) o radial (mula sa gitna palabas).
- Itatag ang mga koneksyonPagdugtungin ang mga konsepto gamit ang mga linya, palaso, at mga salitang pang-ugnay na nagpapaliwanag ng ugnayan sa pagitan ng mga ito. Ang bawat pares ng mga konsepto at ang salitang pang-ugnay nito ay bumubuo ng isang makabuluhang proposisyon.
- Magdagdag ng mga detalye, halimbawa, at mga cross-linkPagyamanin ang mapa sa pamamagitan ng pagsasama ng mga halimbawa, detalye, at mga cross-link na nagdaragdag ng lalim at nagpapakita ng mga kumplikadong ugnayan sa pagitan ng mga konsepto.
- Ayusin nang biswal at suriinGumamit ng mga geometric na hugis para sa mga konsepto, panatilihin ang isang maayos na estetika, at suriin ang mapa upang matiyak na ito ay malinaw, magkakaugnay, at sumasaklaw sa lahat ng mahahalagang elemento.
- I-digitize at ibahagi (opsyonal)Kung kinakailangan, gumamit ng mga digital na kagamitan upang mapadali ang pag-eedit, pag-iimbak, at pakikipagtulungan ng pangkat.
Praktikal na payo: Huwag umibig sa unang burador. Karaniwang pagbutihin ang concept map pagkatapos ng unang bersyon, pagdaragdag/pag-aalis ng mga konsepto, muling pagsasaayos ng hirarkiya, o pagpino ng mga konektor.
Mga uri ng mapa ng konsepto at mga praktikal na halimbawa
Mayroong iba't ibang istruktura para sa mga concept map, na iniangkop sa layunin at uri ng nilalamang ipapakita:
- Mapang gagambaAng pangunahing konsepto ay inilalagay sa gitna, at ang mga pangalawang ideya ay sumasanga sa paligid nito. Ito ay simple at kapaki-pakinabang para sa brainstorming.
- Hierarchical na mapaAng mga konsepto ay nakaayos mula sa pinakamataas hanggang sa pinakamababang hirarkiya, mula sa itaas hanggang sa ibaba, na nagbibigay-daan sa pagpapakita ng kahalagahan at ugnayan sa pagitan ng pangkalahatan at mga tiyak na ideya. Karaniwan ito sa edukasyon at organisasyon ng negosyo.
- Diagrama daloyInaayos ang impormasyon nang sunud-sunod, mainam para sa mga proseso o pagkakasunod-sunod ng aksyon. Gumagamit ng mga karaniwang elementong grapiko (mga oval para sa simula/katapusan, mga parihaba para sa mga aksyon, mga diyamante para sa mga desisyon).
- Systemic na mapaKinakatawan nito ang mga kumplikadong sistema sa pamamagitan ng pagpapakita ng parehong panloob na mga bahagi at ng kapaligiran. Karaniwan itong nahahati sa pagitan ng "sistema" (kung ano ang kasama sa loob ng pangunahing bilog) at ng "kapaligiran" (kung ano ang panlabas), at nagpapahiwatig ng mga proseso, ugnayan, at daloy sa pagitan ng iba't ibang elemento.
Sa lahat ng mga kaso, Ang susi ay ang mabilis na paglarawan sa isip ang mga koneksyon at kontribusyon ng bawat konsepto.pagpapadali kapwa sa pagkatuto at paglutas ng problema o estratehikong pagpaplano.
Mapa ng konsepto vs. mapa ng isip vs. mapa ng kognitibo: mga pangunahing pagkakaiba
Karaniwang mapagkamalan ang mga concept map sa iba pang mga graphic na modelo, tulad ng mga mind map o cognitive maps. Ang bawat isa ay may iba't ibang layunin, istruktura, at aplikasyon:
| Konseptuwal na mapa | Mapa ng Mind | Mapa ng Kognitibo | |
|---|---|---|---|
| layunin | Galugarin ang mga ugnayan sa pagitan ng mga konsepto, isaayos ang pormal na kaalaman, at bumuo ng mga paliwanag na proposisyon. | Malayang palawakin at galugarin ang mga ideya, padaliin ang pagkamalikhain, at isaayos ang mga impormasyong kaugnay nito. | Ilarawan ang mga modelong pangkaisipan o mga kumplikadong proseso nang walang pormal na mga paghihigpit. |
| kaayusan | Hierarkikal o radial, na may mga ugnayang minarkahan gamit ang mga salitang pang-ugnay. Pinag-uugnay nito ang mga konsepto sa pamamagitan ng mga proposisyon. | Radial, kung saan ang mga ideya ay sumasanga mula sa isang sentral na core. Hindi gaanong nagbibigay-diin sa mga cross-relationship o hirarkiya. | Malaya, walang takdang mga tuntunin. Pinapayagan nito ang iba't ibang anyo at representasyon. |
| aplikasyon | Edukasyon, pananaliksik, pagpaplano, komunikasyon ng mga kumplikadong paksa. | Brainstorming, pagkamalikhain, dekomposisyon ng produkto, personal na paggalugad. | Pagpapakita ng mga kaisipan, mga modelo ng kaisipan at mga panloob na proseso, pagsusuri ng mga problema. |
| Kakayahang umangkop | Media, na nakatuon sa mga pormal na relasyon. | Media, napaka-flexible at malikhain. | Mataas na kalidad, walang mga paghihigpit sa format. |
Sa madaling salita, habang ang mga concept map ay nagbubuo at nag-i-hierarchy ng kaalaman, ang mga mind map ay ginagamit upang malayang makabuo at magkonekta ng mga ideya, at ang mga cognitive map ay kumakatawan sa mga mental model o mga panloob na proseso nang walang mahigpit na mga patakaran.
Ang pinakamahusay na mga programa para sa mga bata: isang kumpleto at na-update na gabay
Mga kalamangan at kahinaan ng mga mapa ng konsepto
Pangunahing pakinabang
- Nag-aalok ang mga ito ng pandaigdigan at agarang pananaw sa isang paksa, na nagpapadali sa pag-unawa at pagsasaulo.
- Pinapayagan ka nitong i-synthesize at gawing simple ang kumplikadong impormasyon, na nagpapakita ng lohikal at hierarchical na mga relasyon.
- Pinahuhusay nila ang kritikal at malikhaing pag-iisip, at ang kakayahang suriin, ihambing, at ilipat ang mga ideya sa mga bagong konteksto.
- Ang mga ito ay kapaki-pakinabang sa edukasyon, negosyo, agham, pamamahala ng proyekto, at paggawa ng desisyon.
- Pinapadali nila ang kooperasyon at mahusay na komunikasyon sa mga pangkat na may iba't ibang disiplina.
- Nakakatulong ang mga ito upang matukoy ang mga kakulangan sa kaalaman at nagsisilbing kasangkapan sa pagsusuri at pagtatasa.
Mga puntong dapat isaalang-alang
- Kung ang nilalaman ay masyadong malawak o kumplikado, ang mapa ay maaaring maging napakalaki o mahirap basahin.
- Nangangailangan ito ng pagpili at sintesis ng mga konsepto, na maaaring maglimita sa lalim kung hindi gagawin nang maayos.
- Nangangailangan ito ng mas maraming oras sa pagproseso kaysa sa iba pang simpleng mga grapiko.
Mga partikular na aplikasyon at halimbawa
Ang kagalingan sa paggamit ng mga concept map ay isa sa kanilang magagandang katangian., dahil maaari itong gamitin sa:
- EducaciónTinutulungan nila ang mga mag-aaral at guro na mag-organisa ng mga ideya, magplano ng mga aralin, maglahad ng mga paksa, at masuri ang pag-unawa.
- Mga negosyo at kompanyaGinagamit upang mailarawan ang mga proseso, daloy ng trabaho, estratehiya sa marketing, pagbuo ng produkto, pagsusuri ng merkado, o pagbubuo ng istruktura ng mga proyekto at pangkat.
- Agham at teknolohiyaPinapayagan nila ang pagmomodelo ng mga kumplikadong sistema, pagsusuri ng mga sanhi at bunga, pagbubuo ng mga teorya, o pagtukoy ng mga dependency sa pagitan ng mga baryabol.
- Pag-aregloIto ay mga kagamitan sa "pagsusuri" at pagsusuri upang matugunan ang mga kumplikadong isyu, na nagpapadali sa pagtukoy ng mga sanhi, alternatibo, at mga ugnayang dependensya.
Sa loob ng akademikong larangan, ang mga concept map ay naging matatag na bilang mga sangguniang mapagkukunan para sa pag-unawa sa mga teorya, pagbuo ng mga teoretikal na balangkas, o pagtatasa ng pag-unawa sa mga asignatura sa anumang antas, mula sa elementarya hanggang sa unibersidad, gaya ng ipinakita ng maraming gabay sa unibersidad at mga mapagkukunan sa pagtuturo.
Paano lumikha ng epektibong mga mapa ng konsepto: mga rekomendasyon at pinakamahusay na kasanayan
Kung gusto mong maging tunay na kapaki-pakinabang at madaling maunawaan ang iyong concept map, Mangyaring isaalang-alang ang mga sumusunod na rekomendasyon:
- Gumamit ng maikli at tumpak na mga konseptoIwasan ang mahahabang pangungusap. Ang isang concept map ay dapat na madaling basahin sa isang sulyap.
- Unahin ang hirarkiya at biswal na kaayusanIlagay ang mga pangkalahatang konsepto sa mga pinakakilalang posisyon at ang mga detalye sa magkakasunod na antas.
- Pumili ng malinaw na mga salitang pang-ugnaySila ang susi sa paggawa ng makabuluhan sa inyong mga koneksyon. Gumamit ng mga pandiwa o parirala na nagsasaad ng uri ng relasyon ("ay isang", "nagpapahiwatig", "nakasalalay sa").
- Huwag mag-overload sa impormasyonAng mahalaga ay ang kalinawan at ang kakayahang mag-synthesize.
- Gumamit ng mga kulay at simbolo kung sa tingin mo ay kinakailanganGinagamit ang mga ito upang i-highlight ang mga kategorya, bigyang-diin ang mga pangunahing ideya, o mapadali ang pagsasaulo.
- Suriin at iwastoKumonsulta sa ibang mga kasamahan o eksperto upang matiyak na ang mapa ay madaling maunawaan at hindi nakakaligtaan ang mahahalagang koneksyon.
Sa kaso ng mga proyekto o pangkat na pangkolaborasyon, may mga online na tool na nagbibigay-daan sa iyong lumikha at mag-edit ng mga concept map sa isang simple at pangkolaboratibong paraan, tulad ng Lucidchart, Asana o CmapTools.
Mga kagamitan at mapagkukunan para sa paggawa ng mga mapa ng konsepto
Sa kasalukuyan, Maraming aplikasyon at digital na mapagkukunan para sa paggawa ng mga concept map, bukod sa kung saan tumayo:
- LucidchartIsang kumpletong plataporma para sa paglikha ng mga concept map, flowchart at iba pang visual diagram, mainam para sa edukasyon at negosyo, na may mga opsyon sa real-time na kolaborasyon.
- asanaBagama't ito ay pangunahing isang kasangkapan sa pamamahala ng proyekto, nag-aalok ito ng mga partikular na template para sa mga mapa ng konsepto, na nagpapadali sa pag-oorganisa ng mga gawain at ideya sa mga pangkat na may iba't ibang disiplina.
- Mga CmapTool: Libreng software na binuo ng Institute for Human & Machine Cognition na nagbibigay-daan sa iyong lumikha, mag-organisa, at magbahagi ng mga concept map nang sama-sama.
- Miro: Madaling gamiting digital whiteboard, perpekto para sa brainstorming at dynamic na paglikha ng mga concept map kasama ang mga remote team.
Bukod pa rito, maraming unibersidad, aklatan, at mga mapagkukunang pang-edukasyon ang may mga gabay at template na maaaring i-download upang matulungan kang magsimulang magsanay sa paggawa ng mga concept map.
Mga hakbang sa paggamit ng mga concept map sa iba't ibang konteksto
Sa silid-aralan
- Bilang isang pamamaraan sa pag-aaralMaaaring ibuod ng mga mag-aaral ang mga yunit, isaayos ang mga kumplikadong paksa, maghanda para sa mga pagsusulit, o mailarawan ang mga ugnayan sa pagitan ng mga teorya at mga halimbawa.
- Sa pagtuturoGumagamit ang mga guro ng mga mapa upang magplano ng mga aralin, mapadali ang pag-unawa sa mga paksa, at masuri ang antas ng pag-unawa ng mga mag-aaral.
- Para sa kolaboratibong pagkatutoMaaaring bumuo ang mga grupo ng mga concept map bilang isang pangkat, tinatalakay at inaabot ang pinagkasunduan sa mga koneksyon at hirarkiya ng mga konsepto.
Sa pamamahala ng negosyo at proyekto
- Upang isaayos ang mga proseso at daloy ng trabahoMainam para sa pagpapakita ng mga yugto, gawain, at ugnayan sa pagitan ng mga departamento o pangkat.
- Bilang kasangkapan sa pag-iisip ng mga ideyaItinataguyod nila ang kolektibong pagbuo ng mga ideya at ang pagtuklas ng mga ugnayan sa pagitan ng mga pangunahing salik ng isang proyekto.
- Sa estratehikong pagpaplanoNakakatulong ang mga ito sa pagbubuo ng mga layunin, estratehiya, at mga posibleng senaryo sa pamamagitan ng lohikal na pagsasanga at mga koneksyon.
- Para sa pagsusuri at pagtukoy ng mga problemaPinapadali nito ang pagtukoy ng mga sanhi, bunga, at mga posibleng solusyon, na nagbibigay-daan para sa mas dokumentado at biswal na paggawa ng desisyon.
Mga karaniwang pagkakamali sa paggawa ng mga concept map at kung paano ito maiiwasan
Para matiyak na epektibo ang mapa at mapanatili ang gamit nito, iwasan ang mga sumusunod na karaniwang pagkakamali:
- Pagsasama ng labis na impormasyon o mga hindi kaugnay na konseptoginagawang magulo at mahirap basahin ang mapa.
- Hindi wastong pagtukoy sa hirarkiya o kahalagahan ng mga konseptoIto ay humahantong sa pagkawala ng kalinawan at humahadlang sa pangkalahatang pag-unawa.
- Gumamit ng mahahabang parirala sa halip na mga keywordTandaan, ang mga konsepto ay dapat maikli at maigsi.
- Huwag tukuyin ang kaugnayan sa mga salitang pang-ugnayKung mga linya lamang ang iyong pag-uugnay ng mga konsepto, mawawala ang paliwanag na halaga ng mapa ng konsepto.
- Huwag suriin o i-update ang mapa pagkatapos ng unang bersyon, kaya nawawala ang pagkakataong mapabuti at pinuhin ang modelo.
Kung aalagaan mo ang mga aspetong ito, ang iyong concept map ay magiging malinaw, epektibo, at tunay na makapangyarihan bilang isang kasangkapan sa biswal at mental na organisasyon.
Bakit napakahusay ng mga concept map? Mga susi sa kognitibo at neurosikolohiya
Ayon sa mga eksperto, Ang ating utak ay espesyal na inihanda upang iproseso ang impormasyong biswal at upang magtatag ng mga ugnayan at hirarkiya sa pagitan ng mga konsepto. Sinasamantala ng mga mapa ng konsepto ang kakayahang ito, inaayos ang datos sa mga istrukturang ginagaya ang kaugnay na pag-iisip at pangmatagalang memorya.
Ang teorya ng Ang makabuluhang asimilasyon ni Ausubel Ipinaliliwanag nito na pinakamahusay tayong natututo kapag iniuugnay natin ang bagong impormasyon sa mga nalalaman na natin, na bumubuo ng mas matibay at mas pangmatagalang istrukturang pangkaisipan. Pinapadali ng mga concept map ang prosesong ito, dahil pinipilit tayo nitong suriin, piliin, at pagdugtungin ang mga ideya, na nagpapatibay sa malalim na pag-unawa at cross-curricular na pagkatuto.
Bilang karagdagan, ang Ang hirarkikal at biswal na organisasyon ay nagtataguyod ng pagpapanatili at pagkuha ng impormasyonat binabawasan ang pagkalimot na likas sa tradisyonal na pag-aaral ng paulit-ulit.
Mga halimbawa ng aplikasyon sa totoong mundo at payo ng eksperto
Tingnan natin ang ilan Mga simple ngunit nakapagpapakitang halimbawa ng mga mapa ng konsepto at ang praktikal na kapakinabangan nito:
- Sa isang asignatura sa unibersidadUpang mabuo ang silabus ng isang pagsusulit, ang mga mag-aaral ay lilikha ng isang concept map ng paksang "Teorya ng Pagkatuto", na inoorganisa ang mga may-akda, mga pangunahing konsepto, teorya, at mga halimbawa sa isang hierarchical na istruktura na nakaayos mula sa pinakamahalaga hanggang sa hindi gaanong mahalaga.
- Para sa isang proyekto sa negosyoGumagamit ang isang pangkat sa marketing ng isang sistemang konseptwal na mapa upang mailarawan ang lahat ng elementong kasangkot sa paglulunsad ng isang bagong produkto, na nagpapakita ng pagkakaiba sa pagitan ng "sistema" (mga departamentong kasangkot) at ng "kapaligiran" (mga customer, supplier, kompetisyon), at nagpapahiwatig ng daloy ng impormasyon at mga mapagkukunan sa pagitan ng mga ito.
- Pamamahala ng mga proseso sa isang kumpanyaGinagamit ang isang konseptwal na mapa/flowchart upang ipakita ang lahat ng hakbang, desisyon, at ugnayan ng proseso ng serbisyo sa customer, na nagpapabuti sa kahusayan at nagpapadali sa pagtukoy ng mga pagpapabuti.
Pangwakas na tipHabang mas nagsasanay ka sa paggawa ng mga concept map, mas huhusay ka sa pagbubuo, pag-uugnay, at pagbibigay-priyoridad sa impormasyon. Baguhin ang anumang paksa, ideya, o pamamaraan tungo sa isang biswal na istruktura na madaling maunawaan, ibahagi, at matandaan.
