Çfarë është ankthi i ndarjes?
Frika e ndarjes Është frika që fëmijët vuajnë kur ndahen nga prindërit, të afërmit ose individë të tjerë të lidhur emocionalisht. Është një nga frikërat më të thella të njerëzimit për shkak të vlerës së saj të mbijetesës, pasi vetmia i bën fëmijët pre të lehtë, me një rrezik të lartë vdekjeje ose dëmtimi. Praktikisht. Të gjithë fëmijët vuajnë nga ky lloj ankthiËshtë një fenomen universal që është vërejtur edhe te speciet e tjera.
Gjatë fëmijërisë, lindin situata të ndryshme në të cilat ndodh ndarja e pavullnetshme:
- Shkollimi
- Puna e prindërve
- Shtrimi në spital
- Divorci apo ndarja
- Vdekja e prindërve
Mund të flasim edhe për disa faktorët e cenueshmërisë te fëmijët, gjë që do ta bënte më të lehtë vuajtjen nga ky lloj ankthi: një stil prindërimi tepër mbrojtës; familje që janë të mbyllura (fëmijët rrallë ndahen nga prindërit e tyre); një marrëdhënie e pasigurt me kujdestarët; karakteristika të caktuara njohëse (si shqetësimi i tepërt, vëmendja e tepërt dhe e ekzagjeruar ndaj reagimeve të veta, tendenca për të menduar për dështimin, etj.)
L Faktorët që ndikojnë në rritjen e këtij lloji ankthiPër sa i përket kohëzgjatjes, intensitetit dhe frekuencës, ato janë:
- Mosha e fëmijës. Sa më i vogël të jetë fëmija, aq më i madh është ankthi.
- Cilësia e lidhjes midis nënës dhe fëmijës.
- Natyra e situatës. Nëse situata është e paparashikueshme dhe e pakontrollueshme dhe përfshin ndryshime të menjëhershme në funksionimin e përditshëm të fëmijës.
- Përvojat e mëparshme të ndarjes.
Rreth moshës 6 muajsh, fillon ankthi i ndarjes. Kjo manifestohet nga foshnjat përmes të qarave dhe ulërimave kur prindërit e tyre largohen, me qëllim që të tërheqin vëmendjen e tyre. Në këtë fazë, këto reagime kanë tendencë të jenë më pak specifike dhe të diferencuara nga figurat prindërore, dhe reagime të ngjashme ndodhin ndaj njerëzve të tjerë kur fëmija ndihet i braktisur dhe i vetmuar. Kur vjen puna tenë moshën dy vjeç Të qenit në gjendje të ecin u lejon atyre ta shprehin më mirë frikën e tyre duke vrapuar pranë nënës së tyre sapo ajo largohet. Në këtë fazë, zhvillimi i tyre kognitiv është më i madh, duke lejuar sjellje më specifike dhe të diferencuar dhe duke krijuar një marrëdhënie të qëndrueshme me kujdestarët dhe mbrojtësit e tyre.
Udhëzime për Veprim:
Ndërsa fëmijët rriten dhe zhvillohen, ata fitojnë aftësi të reja që i lejojnë ata të bëhen gjithnjë e më të pavarur. Rreth ditëlindjes së tyre të parë, ata fillojnë të ecin dhe gradualisht mund të eksplorojnë mjedisin përreth pa u mbështetur në një karrocë fëmijësh. Është një proces i pandalshëm drejt pavarësisë që do të kulmojë në adoleshencë.
Që fëmijët të bëhen të pavarur në funksionimin e saj është një nga qëllimet që prindërit duhet të ndërmarrin në arsimimin e tyre. Zvogëlimi gradual i mbështetjes që fëmija merr nga prindërit e tij do të nxisë zhvillimin e pavarësisë së tij personale. Është e nevojshme të shmangni mbrojtjen e tepërt dhe të promovojë të mësuarit e aftësive përmes të mësuarit në fushat e koordinimit motorik, gjuhës, marrëdhënieve shoqërore, sjelljes individuale, iniciativës personale, gjë që do të rezultojë në një autonomi më të madhe personale.
Është e këshillueshme që të inkurajohen njerëzit e tjerë të bashkëveprojnë me fëmijën. Kjo ndihmon në uljen e varësisë së tepërt nga prindërit ose të rriturit e tjerë me të cilët fëmija është i lidhur. Në mënyrë të ngjashme, këshillohet gjithashtu që në fillim të futen mungesa të shkurtra, siç është qëndrimi me gjyshërit për pak kohë, duke rritur gradualisht kohëzgjatjen e këtyre mungesave me kalimin e kohës.
Një program ndërhyrjeje Në ankthin e ndarjes, do të krijoja një hierarki situatash bazuar në variablat e mëposhtme:
- Koha e ndarjes
- Distanca e Ndarjes
Ja një video e Mafaldës në ditën e saj të parë të shkollës.
[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=gWH8Z0SrqUE[/youtube]
Fuentes:
- Alexander, T., Roodin, Py Gorman, B.: Psikologjia Evolucionare.
- ADRIAN, JE (2008). Zhvillimi psikologjik i fëmijës. Fushat dhe proceset themelore
- GARCIA MADRUGA, JA AND PARDO, P. (1997): Psikologjia Evolutionary.
- GARCIA MADRUGA, JA AND PARDO, P. (1997): Psikologjia Evolutionary.
- Alexander, T., Roodin, Py Gorman, B.: Psikologjia Evolucionare.
- images: http://miedospuntocom.wordpress.com, http://psicoblog.com, http://padresdelsigloxxi.blogspot.com, http://elcuidadodetubebe.blogspot.com, http://www.crecebebe.com


