Išsamus „Google Classroom“ vadovas mokytojams: funkcijos, naudojimas ir patarimai

„Google Classroom“ tapo būtinu įrankiu daugeliui mokytojų, norinčių efektyviai valdyti savo pamokas ir palaikyti veiksmingą bendravimą su mokiniais virtualioje aplinkoje.

Šiame vadove rasite viską, ką reikia žinoti kaip mokytojui, norint pradėti naudotis „Google Classroom“ ir išnaudoti visas jos galimybes: kaip nustatyti pamokas, skirti užduotis, vertinti, dalytis medžiaga ir net palaikyti ryšį su tėvais ar teisėtais globėjais.

Kas yra „Google Classroom“ ir kodėl ją naudoti?

„Google Classroom“ yra nemokama „Google“ sukurta platforma, kuri yra jos edukacinio paketo, anksčiau žinomo kaip „Google Apps for Education“, o dabar vadinamo „Google Workspace for Education“, dalis. Platforma leidžia mokytojams kurti virtualias klases , kuriose jie gali dalytis mokymosi medžiaga, skirti užduotis, valdyti mokinių dalyvavimą ir palengvinti veiksmingą bendravimą.

Prie jos galima prisijungti tiek per žiniatinklio versiją, tiek per mobiliąją programėlę , todėl ji suteikia didžiulį lankstumą dirbant iš bet kurios vietos ir įrenginio. Integruota su kitais įrankiais, tokiais kaip „Google“ diskas , dokumentai, kalendorius ir „Gmail“, visa edukacinė aplinka yra tarpusavyje susijusi ir paruošta bendradarbiavimui.

Kaip užsiregistruoti ir prisijungti prie „Google Classroom“

Prisijungti prie platformos labai paprasta. Turite dvi pagrindines parinktis:

• Iš oficialios svetainės iš „Google Classroom“, įvesdami savo edukacinio el. pašto paskyrą.
• Naudojant mobiliąją programėlę, pasiekiama „Android“ ir „iOS“ įrenginiams, naudojant tą pačią institucinę arba „Google Workspace“ paskyrą.

Patekę į vidų, pamatysite pagrindinį valdymo skydelį, kuriame rodomi jūsų sukurti arba dalyvaujami užsiėmimai. Čia viskas ir prasideda: galite sukurti naują užsiėmimą arba prisijungti prie esamo.

Pagrindinės mokytojų funkcijos

„Google Classroom“ funkcijos sukurtos taip, kad mokytojai turėtų viską, ko jiems reikia mokant savo dalyko. Svarbiausios funkcijos išsamiau aprašytos toliau:

Klasės kūrimas ir valdymas

Klasę galite sukurti spustelėdami pliuso ženklą (+). Tai darydami turėsite pateikti tam tikrą informaciją, pvz., dalyko pavadinimą, grupę, klasę ir kt. Sukonfigūravę galėsite pasiekti įvairius skyrius:

• Naujienos: Skelbimų lentos tipo erdvė, kurioje galite skelbti pranešimus, nuorodas ir instrukcijas.
• Kursiniai darbai: kur galite skelbti užduotis, medžiagą, testus ir klausimus.
• Žmonės: skiltyje, kurioje galite pakviesti mokinius ir bendradarbius (bendramokytojus) el. paštu arba per klasės kodas.

Šį kodą galima bet kada pakeisti, kad būtų išvengta neteisėtos prieigos.

Užduočių paskyrimas ir atlikimas

Viena iš galingiausių funkcijų yra užduočių valdymas. Skirtuke „Kurso darbai“ galite:

1. Kurti naujas užduotis ir nurodykite pavadinimą, aprašymą, įvertinimą, pristatymo datą ir ar jis priskiriamas visiems studentams, ar tik tam tikroms grupėms.
2. Pridėti papildomų medžiagų pvz., „Google“ dokumentai, iš Disko įkelti PDF failai, išorinės nuorodos arba vaizdo įrašai.
3. Suplanuokite publikaciją kad jis būtų automatiškai paskelbtas ateityje.

Dėl šio lankstumo mokytojai gali lengvai organizuoti savo darbo eigą ir automatizuoti pateikimus.

Vertinimas ir pažymiai

„Google Classroom“ yra specialus mokytojams skirtas skyrius, vadinamas „Pažymiai “, dar žinomas kaip „mokytojo pažymių knygelė“. Šiame skyriuje galite:

• Kalifornijos tara tiesiogiai po vieną, paliekant asmeninius komentarus ir pasirašant, jei pageidaujama.
• Peržiūrėti užrašus kiekvieno studento globaliai ir pagal užduotį.
• Grąžinti įvertintas užduotis kad mokinys galėtų matyti savo pažymį arba jį pataisyti.

Verta paminėti, kad čia įvesti pažymiai automatiškai atnaujinami, jei jie anksčiau buvo įvertinti naudojant kitas priemones, pvz., užduočių peržiūrą ar bendrinamus dokumentus.

Sinchronizavimas su „Google“ disku ir kalendoriumi

Kiekviena virtuali pamoka sukuria „Google“ disko aplanką , kuriame saugoma kurso metu naudojama medžiaga, užduotys ir dokumentai. Tai leidžia lengvai viską laikyti centralizuotai ir lengvai pasiekiamą.

Be to, skiriant užduotis su terminais, jos automatiškai integruojamos į „Google“ kalendorių tiek mokytojui, tiek mokiniui (jei jie užsiregistravę pamokai). Tokiu būdu užduotys rodomos įrenginio kalendoriuje, nereikia naudoti tradicinio planavimo įrankio.

Sklandus bendravimas su mokiniais ir šeimomis

Bendravimas platformoje yra paprastas. Galite skelbti bendrus pranešimus arba rašyti individualius pranešimus per užduočių komentarus. Be to:

• Šeimos narių el. pašto adresus galima susieti kad jie gautų akademinių rezultatų arba laukiančių užduočių santraukas.
• Patys studentai gauna tiesioginiai pranešimai kai paskelbiama nauja užduotis, atnaujinamas pažymys arba pridedama papildomos medžiagos.

Kitos naudingos „Google Classroom“ funkcijos

Elektroninių medžiagų rezervavimas

Skiltyje „Informacija“ arba „Apie“ dėstytojai gali įkelti ir pateikti visų rūšių išteklius, pvz., mokymo planus, patvirtinamuosius dokumentus ar nuorodas, kurie studentams lieka prieinami bet kuriuo metu. Ši funkcija ypač naudinga, kai studentams reikia grįžti prie tų pačių dokumentų skirtinguose kurso etapuose.

Kurso archyvavimas

Kursui pasibaigus, jį galima archyvuoti, kad jis nebebūtų rodomas pagrindiniame valdymo skydelyje, tačiau visa informacija būtų išsaugota. Tai leidžia pakartotinai naudoti užduotis, medžiagą ir nustatymus vėlesniuose kursuose.

Norėdami tai padaryti, tiesiog spustelėkite tris vertikalius taškus žymeklyje ir pasirinkite parinktį „Archyvas“.

Praktiniai patarimai iš patyrusių mokytojų

Tokie mokytojai kaip Rosaliarte , kurie yra apmokyti kaip „Google“ mokytojai, rekomenduoja:

• Pasinaudokite vizualinio pritaikymo galimybėmis kad mokiniai galėtų geriau ir greičiau atpažinti klases.
• Naudokite temas arba kategorijas grupuoti panašias užduotis arba pagal mokymo vienetus, taip palengvinant stebėseną.
• Planuokite įrašus naudojant planavimo parinktį, kuri taupo laiką ir leidžia išlaikyti pastovų darbo tempą.
• Įtraukite vaizdo pamokas arba demonstracijas kurie paaiškina, kaip naudoti įrankį naujiems vartotojams, kaip jie tai padarė IES Cartima centre.

Tęstinis mokymasis ir papildomi ištekliai

Tokios platformos kaip „Opositer“ siūlo mokymo turinį, pritaikytą mokytojams ir kandidatams, norintiems daugiau sužinoti apie skaitmeninius įrankius. „Google Classroom“ yra viena labiausiai vertinamų platformų dėl savo naudingumo planuojant pamokas ir teigiamo poveikio egzaminų komisijų vertinimo procesui.

Be to, oficialiame „Google Classroom“ pagalbos puslapyje galite rasti naujausią dokumentaciją su pavyzdžiais ir nuosekliais kiekvienos funkcijos aprašymais.

„Google Classroom“ yra programa, sukurta palengvinti mokymą visais jo aspektais: nuo kursų planavimo iki užduočių pateikimo ir vertinimo, taip pat bendravimo su mokiniais ir dėstytojais. Sklandi integracija su kitais „Google“ įrankiais, paprastas naudojimas ir nemokama prieiga daro ją idealia platforma bet kuriam mokytojui, nepriklausomai nuo jo technologinių žinių.

Viskas apie „Google Classroom“: geriausią edukacinę priemonę