O taisyklės Tai taisyklės, kurios lemia mūsų elgesį, socialinius santykius ir sambūvį. ribos Jie apibrėžia mūsų elgesio ribas, kad netrukdytume kitų elgesiui.
Taigi cKiekvienas mūsų vaiko gyvenimo amžius ar laikotarpis reikalauja taisyklių ir apribojimųLogiška, kad vaikui keliami skirtingi lūkesčiai nei paaugliui: negalime prašyti vienerių metų vaiko dalyvauti namų ruošos darbuose ir prie stalo elgtis tam tikru būdu, ko tikimės iš paauglio. Todėl... Bus nustatytos taisyklės ir ribos. mūsų vaikui žengiant į priekį savo vystymosi procese, taip pat ir reikalavimą jų laikytis.
Kodėl turėtume nustatyti taisykles ir ribas?
- dėl sveikatos priežasčių
- saugumo sumetimais
- dėl bendro gyvenimo priežasčių
- gyventi harmonijoje
- dėl moralinių vertybių.
Savo taisyklių pasirinkimas:
Mes privalome nustatyti taisykles, kurios turėtų valdyti mūsų šeimą ir mūsų vaikusPasirinkimas priklausys nuo to, ką mums perdavė tėvai ir ką mes išsiugdėme per savo gyvenimą, taip pat nuo visuomenės, kurioje gyvename.
Per savo, kaip tėvų, patirtį tikrai susidūrėme su sunkumais, kaip priversti vaikus laikytis mūsų mokomų taisyklių. Yra dalykų, kuriuos galime padaryti, kad jie paklustų, ir tam apsvarstysime šiuos punktus.
- Turime būti supratingi: Taisyklės ir ribos turi būti nustatytos aiškiai ir suprantamai: turime apsvarstyti, kaip duoti konkrečius ir aiškius nurodymus. Vaikai ir paaugliai turi girdėti ir tiksliai žinoti, kokio elgesio iš jų tikimasi.
- Leiskime savo vaikams išreikšti save: Vaikai, o ypač paaugliai, vertina tai, kai su jais konsultuojamasi nustatant ribas. Kai vaikai bendradarbiauja, jie labiau linkę paklusti. Tačiau jų klausymasis nereiškia, kad turime su jais sutikti ir keisti taisykles. Todėl kai kurias taisykles ir ribas galime nustatyti kartu su jais, o kitas turėsime nustatyti patys, vykdydami savo, kaip tėvų, pareigą.
- Paaiškinsime, kodėl.Vaikai ir paaugliai linkę labiau laikytis taisyklių ir apribojimų, kai supranta jų priežastis: „Šį savaitgalį negali išeiti, nes...“ yra taisyklė be paaiškinimo, o „Šį savaitgalį negali nemiegoti iki vėlumos, nes pirmadienį turi egzaminą“ turi paaiškinimą. Žinojimas, kad kiekviena taisyklė ir apribojimas turi logišką paaiškinimą, padės mūsų vaikams mūsų paklusti.
- Prieš taikydami, nustatykite juos: Stengsimės neįvesti netikėtų taisyklių. Stengsimės užtikrinti, kad mūsų vaikai žinotų taisykles prieš jas laužydami. Kaip mūsų vaikas turėtų žinoti, kad negalima važinėtis dviračiu mieste ar būti lauke vėlai naktį prieš egzaminą, jei iš anksto jam to nepasakėme? Mūsų vaikai turi iš anksto žinoti taisykles ir ribas.
- Mes jums apie juos periodiškai priminsime.Vaikai ir paaugliai kartais pamiršta taisykles. Jei pastebime, kad vaikas pamiršo taisyklę, nelaukiame, kol kils problemų; švelniai jam priminame. Tačiau jei vaikas ją pamiršta daugiau nei du ar tris kartus ir mūsų priminimai tampa įprastu įvykiu, stengiamės suprasti, kas vyksta, ir elgtis pagrįstai, tvirtai ir nuosekliai.
- Geriau teigiamas nei neigiamas: Kai tik įmanoma, stengsimės, kad mūsų taisyklės būtų teigiamos, o ne neigiamos. Tai padeda vaikams aiškiai suprasti teisingą elgesį. Pavyzdžiai: „Galite žaisti kamuoliu lauke“ vietoj „Nežaisti kamuoliu viduje“ arba „Prieš sėsdamiesi prie stalo nusiplaukite rankas“ vietoj „Neikite prie stalo nešvariomis rankomis“.
Turime žinoti, kad taisyklės, ribos ir drausmė yra labai svarbūs asmenybės formavimo veiksniai.
Šaltiniai:
- Tarp tolerancijos ir drausmės. M. Herbertas.
- Pedagogika šeimos narys. José M.ª Quintana.
- Vadovas, kaip auginti vaikus su drausme ir meile. M. Gootman.
- Vaizdai: http://padres.giftandtask.org, http://pequelia.es, http://convivecaridad.blogspot.com, http://www.wikisaber.es