Vanemad nad väidavad mobiili kasuks kes saavad oma laste tegemistel silma peal hoida ja ka seetõttu, et nad ei taha, et nende laps tunneks end diskrimineerituna selle pärast, et ta on oma rühmas ainus, kellel seda pole. Lisaks hindavad mõned vanemad mobiiltelefone kõrgelt ja on nende suhtes väga tähelepanelikud, mis julgustab nende lapsi seda võimalikult kiiresti hankima. Lisaks sellele on paljud vanemad Nad on rongile hüpanud. lastele sünnipäevaks, armulauale või jõuludeks mobiiltelefoni kinkimisest, ilma tagajärgi analüüsimata. Aga Mis vanusest alates on soovitatav lapsele mobiiltelefon?
See on küsimus, mida paljud vanemad tänapäeval küsivad. Uute tehnoloogiate pideva arengu tõttu on nüüd väga tavaline, et lapse toas on televiisor, videopleier, DVD-mängija, videomängukonsool, arvuti ja isegi mobiiltelefon. Mobiiltelefon See on muutumas üha populaarsemaks väikelaste seas, järeldub viimasest uuringust, mille viis läbi ... Meediauuringute Assotsiatsioon (AIMC).
Lasteombudsman Madridi autonoomse piirkonna Arturo Canalda, soovitab näiteks, et lapsed Ärge kasutage mobiiltelefoni enne 13-aastaseks saamist. vanus ja et selle seadme kasutamine peaks olema seotud vanusega, mil lapsed hakkavad iseseisvaks saama. Lisaks avaldas see paar kuud tagasi aruande pealkirjaga Uute tehnoloogiate vastutustundliku kasutamise eest, millest leiame rea soovitusi, ettepanekuid ja ideid, mis võimaldavad meil läheneda selle uue suhtlus- ja vaba aja dimensiooni ostmisele ja hilisemale kasutamisele.
Mis vanusest alates on soovitatav lapsele mobiiltelefon?
Mobiiltelefoni ostmine Selle võiks panna 13–14-aastaseks. ipuberteedi algus ja protsess sõltumatus mis algab sellest vanusest, võivad igal juhul olla selle ostmist õigustavad elemendid, kuigi alati vanemliku kontrolli põhiraamistikus.
Mis puutub d-sseTurul on saadaval kaks varianti: ettemakstud või lepingulineSa peaksid kaaluma plusse ja miinuseid ning otsustama, milline variant sobib sinu vajadustega kõige paremini. Ettemaks See võimaldaks lapsel suuremat enesekontrolli (see võib aidata tarbimist piirata), kuna laps vastutaks ainuisikuliselt olemasoleva raha eest. Lepingu tüüp See nõuab loomulikult põhjalikku vanemlikku järelevalvet, kuigi see hõlbustab näiteks lapse telefonilt helistatud numbrite jälgimist. Seega Võimalus, et noorukSõltuvalt vanusest saavad nad osta telefoni ja ettemaksuga kaardi oma raha eest, mis on saadud nende "säästudest", "maksetest" jne.
Lapse vanus, perekondlike suhete tüüp mida ta väidab oma täiskasvanutele suunatud viidetega, selle küpsusjne, tuleks käsitleda kui olulised elemendid et hinnata seda tüüpi tegevuse asjakohasust.
Es Oluline on esitada sobivaid kasutusnäiteid...nii mobiiltelefonidelt kui ka lauatelefonidelt. Lapsevanemad ja täiskasvanud, kes lapsi ja teismelisi ümbritsevad, ei tohiks kaasa aidata "topeltsõnumi" mentaliteedile. teada, kritiseerida teatud kasutusviise nende poolt ja neid ellu viiaKuid ilma igasuguste piiranguteta: ebavajalikud pikad vestlused, kaamera kasutamine, internetist allalaadimised…
Nagu ka teistes eluvaldkondades, Harigem oma lapsi vastutustundliku tarbimise teemalSee võimaldab neil suhtuda kriitiliselt ja isiklikult igasugustesse pakkumistesse, mida nad saavad. Samuti on see Oluline on regulaarselt arutada mobiiltelefonide kasutamist. meie lastelt. Rämpspostile vastamise riskid. Me ei tohiks seda kasutada sobimatute sõnumite, salvestiste või fotode saatmiseks, mida nad ei tahaks saada.
See peaks olema õpetada austust enda ja teiste privaatsuse vastuPiltide salvestamiseks ja reprodutseerimiseks on alati vaja selle isiku või isikute luba, kellelt need on saadud.
[vimeo] http://vimeo.com/16664742 [/ vimeo]
Selle kõige kõrval On oluline, et meie lapsed vähendaksid kokkupuudet mobiiltelefonide kiirgusele peas: lühikeste kõnede tegemine, tekstisõnumite saatmine või seadme veidi eemale liigutamine ühenduse ajal, kuna see on aeg, mil see tarbib kõige rohkem energiat.
Allikad:
- http://www.colegioinformatico.edu.ar, http://www.craaltaribagorza.net
- Lapsed ja noored ekraanide ees: meedia ja uute infotehnoloogiate olukord Hispaanias lapsepõlve ja noorukiea valdkonnas, autorid GARCIA MATILLA, AGUSTIN ja CALLEJO GALLEGO, JAVIER ja WALZER, ALEJANDRA
- Uued tehnoloogiad alushariduses ja alghariduses, autor SIRAJ BLATCHFORD, J
- Pilt: http://www.elcorreo.com, http://www.heraldo.es, www.inteco.es, http://www.emprendedores.es