En række nylige undersøgelser har vist, at babyer ser, hører og lærer længe før fødslen, i modsætning til hvad man tidligere troede. Man troede engang, at nyfødte ikke kunne se, høre eller tænke. Men som det er blevet vist, finder den hurtigste udviklingsperiode sted i livmoderen.
De første tre måneder af livet udgør den næsthurtigste vækstperiode. Så snart en baby er født, begynder en intens læringsproces i alle aspekter af dens udvikling: kognitive, fysiske, psykologiske, følelsesmæssige og sociale.
For at få mest muligt ud af denne vigtige periode, skal vi huske på, at barnet i denne fase begynder at udforske sine omgivelser gennem sine sanser. Tidlige stimuleringslege og -aktiviteter bør styres af følgende kriterier:
- Det er nødvendigt at styrke babyens nakkemuskler og fremme hovedkontrol.
- Udvikle barnets sanser (føling, hørelse, syn, lugt og smag).
- I de første tre måneder kan babyen se genstande på en afstand af cirka 25 til 30 cm, og kontrasterende farver: hvid, sort og rød er dem, der tiltrækker deres opmærksomhed mest.
- Husk at nyfødte har ufrivillig opmærksomhed, så tving dem ikke til at lege.
Du vil kunne observere deres fremskridt gennem deres reaktioner. De forskellige lege vil give dem mulighed for at finde balance og teste deres følelsesmæssige færdigheder . Et støttende og omsorgsfuldt miljø er derfor afgørende i disse første par måneder.
For at lære din baby at lære, skal du engagere dig, lære at observere dem, lære dem at kende, dag for dag, og tilbyde dem de nødvendige ressourcer til at fremme deres nysgerrighed og deres ønske om at vide, hvordan tingene fungerer omkring dem.
Nedenfor foreslår vi en række aktiviteter.
Aktiviteter for babyer på 15 dage:
Aktiviteter for babyer i alderen 1 til 2 måneder.
Kilder:
- Lær ham at lære. Mª. Luisa Ferrerós.
- Intelligensens oprindelse hos børn og børnepsykologi. Jean Piaget
- ADRIAN, JE (2008). Barnets psykologiske udvikling. Grundlæggende områder og processer. Castellón: Publications of the Universitat Jaume I, Universitas Collection 27.
- BERK, L. (1999). Børns og unges udvikling. Madrid. Prentice Hall Iberia.
- billeder: www.facemama.com, www.pukllay.com, danielaestimulacion-1ao.blogspot.com, www.unomasenlafamilia.com,www.entrenamientovisual.com