Orienta 21

Psicopedagogía y Psicología Infantil

  • ACOSO ESCOLAR O BULLYING (parte I)

    El acoso escolar amenaza a casi un 2% de los niños españoles El hecho de que las escuelas estén apareciendo más a menudo en las páginas de sucesos de los periódicos, que en la sección de educación y cultura, está preocupando seriamente a todos los miembros de la comunidad educativa. En ...

  • Técnicas de modificación de conducta (parte II)

    Después de la explicacion del martes acercar de la modificación de conducata, hoy os continuo exponiendo las diferentes técnicas para modificar la conductas de vuestros peques. Tener en cuenta que podeis usar una solo o combinadas y que teneis que ser firmes en vuestras decisiones. Espero que os sean de ayuda. LA TÉCNICA DE TIEMPO FUERA. Esta ...

  • Técnicas de Modificación de Conducta (parte I)

    INTRODUCCIÓN Si queremos cambiar una conducta inadecuada o enseñar algo nuevo, lo primero quetenemos que hacer es identificarla lo más objetivamente posible. Para ello, debemos definirla en términos específicos que requieran un mínimo de interpretación, es decir, deforma clara, de modo que pueda ser observada (medida y registrada) por personas diferentes ...

  • Trastorno Negativista desafiante o por oposición.

    ¿Qué es el trastorno Negativista o desafiante por oposición? Se define como un patrón recurrente de conducta negativista, desafiante, desobediente y hostil dirigido a figuras de autoridad al menos con una duración de seis meses. Posibles causas del trastorno de conducta oposicionista Aún se desconoce la causa exacta de este trastorno, pero existen ...

PLANIFICACIÓN DEL ESTUDIO El éxito en los estudios depende en gran medida de una buena planificación. Los estudiantes que destacan no son habitualmente los más inteligentes, sino aquellos que saben planificar su trabajo, aplican un buen método de estudio, están motivados y tienen mucha confianza en si mismo. La planificación del estudio permite ...

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Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centros educativos, a los estudiantes les queda la opción de mejorar el rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas ...

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Mientras que las normas son reglas que determinan nuestro comportamiento, nuestras relaciones sociales y de convivencia, los límites marcan hasta donde deben llegar nuestros comportamientos para que no interfieran en los de los demás. Así pues cada edad o periodo de la vida de nuestros hijo requiere de unas normas y de unos ...

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Los niños con TDAH empiezan a andar precozmente, pero más que andar lo que hacen es correr "como si tuvieran un motor dentro", refieren algunos padres. En sus inicios escolares tienen problemas con la lectoescritura y las matemáticas, habilidades que requieren un esfuerzo de concentración más prolongado. Algunas de las actuaciones ...

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Enseñar a los niños a ser responsables se trata de conseguir  un ambiente que fortalezca información sobre las opciones entre las que debe escoger y las consecuencias de cada una de ellas, y que les proporcione también los recursos necesarios para elegir bien. La responsabilidad es la habilidad para responder: se ...

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Miedos Infantiles

Escrito por marian 0 Comentarios

Los Miedos Infantiles son miedos irracionales y caracteríticos de la infancia, por lo que no se considera trastornos. Los miedos son reacciones emocionales que forman parte del desarrollo, son constantes en la naturaleza humana y tiene la función de proteger a los niños de posibles daños. Es normal que lo ...

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Los padres alegan a favor del móvil que pueden ...

El Sueño Infantil.

A Marta de 2 años y  medio, jamas le ha ...

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En el último artículo hicimos una pequeña descripción del Síndrome ...